Criada em 2009, a Quest to Learn, ou Q2L, é uma escola pública de Nova York reconhecida como a primeira instituição de ensino com um currículo baseado em jogos, eletrônicos ou não. Lá, os alunos do 6o ao 9o ano aprendem jogando, desenvolvendo estratégias e até criando seus próprios jogos. As disciplinas são agrupadas dentro de temas mais amplos e no início de cada trimestre, os estudantes recebem uma grande missão, que é divida em missões menores. Para os estudos de ciências sociais, por exemplo, foi criada uma batalha imaginária entre fantasmas que habitavam o Museu Nacional de História Natural de Nova York, em que cada fantasma era uma figura da Guerra da Independência Americana.

Outro aspecto interessante da Quest to Learn é que todos os professores podem criar experiências gamificadas de aprendizado e, para isso, contam com horário de trabalho flexível que possibilita que eles trabalhem o planejamento das aulas em conjunto, com o apoio de designers de games e especialistas. Os educadores são capacitados, ainda, para atuar como orientadores e facilitadores no processo de aprendizado, desenvolver o pensamento sistêmico, dominar as tecnologias como ferramentas de ensino e garantir o bem-estar e inteligência emocional dos jovens.

Além dos professores, os alunos mais velhos são encorajados a produzir conteúdo e desafios para os alunos mais novos, o que reforça o aspecto colaborativo da escola. Em apenas cinco anos de funcionamento, a Q2L alcançou 94% de frequência escolar, 90% de retenção do corpo docente, notas 56% melhores que a média nova iorquina nos exames obrigatórios e vitórias consecutivas nas olimpíadas de matemática da cidade.

A Khan Academy é um ambiente de aprendizado online que respeita o ritmo de cada estudante, dentro e fora da sala de aula. Por meio de exercícios e vídeos, são disponibilizados conteúdos de matemática, ciência, programação, história, história da arte, economia, entre outros. O objetivo é levar educação livre e gratuita para qualquer pessoa ao redor do mundo, em 36 línguas diferentes.

Para potencializar o aprendizado, são aplicadas estratégias de gamificação como a organização dos elementos visualmente na plataforma, que apresenta, em formato de constelação, as habilidades desenvolvidas e as lições a serem realizadas. Visualizar seu progresso de forma gráfica contribui para que o aluno se orgulhe de seu progresso na jornada de estudos e se motive a enfrentar os desafios restantes. Além disso, todo o avanço dentro da plataforma é marcado por recompensas e ‘promoções’, que funcionam como incentivos ao longo do caminho.

Um jogo que ensina o fundamentos dos jogos. Similar ao RPG (role-playing game), o Ocatalysis tem como objetivo final o desenvolvimento pessoal e profissional no aprendizado de gamification. Em uma ilha virtual, são dadas lições sobre Tecnologia Persuasiva, Psicologia Motivacional, Design de Jogo, Plataformas Tecnológicas, Empreendedorismo, Economia Comportamental e Psicologia Aplicada, cada uma em um ambiente diferente. Novas lições são desbloqueadas, a medida que as etapas anteriores são concluídas, como nas fases de um jogo.

Além disso, a associação inclui o acesso a uma comunidade de pessoas interessadas no estudo e na aplicação da Octalysis, que trocam ideias e ajudam-se mutuamente ao longo da jornada.